Товарищ, вы большой учёный? |
Анатолий ВЫБОРОВ |
01 Декабря 2016 г. |
Страну опять всколыхнул небольшой скандальчик, озвученный на днях президентом и касающийся новоявленных академиков РАН и прочих членов-корреспондентов, одновременно находящихся и на высоких государственных постах. В. В. Путин подверг, мягко скажем, сомнению тот факт, что такое совмещение может идти как на пользу самой академии, так и государевой службе, стране и её бюджету в целом. О том, во что превратился у нас этот институт высших научных деятелей и почему это происходит – в материале ниже. Мне же хотелось порассуждать над этим явлением с чисто обывательской точки зрения и на личностном уровне – упростить, так сказать, проблему для её лучшего понимания. Просто этот случай всколыхнул и мои давние сомнения-размышления по поиску «золотой середины» в деятельности любого индивидуума. Когда, с одной стороны, вроде как у каждого должна быть возможность для всестороннего развития личности (и попутно кусок масла к хлебу насущному), с другой – когда эта личность вынуждена разрываться меж двух стульев (попутно отбирая кусок хлеба у других). Долгие годы два этих противоположных постулата никак не укладывались в моей голове в прокрустово ложе логики. Заученная с детства родительская фраза «нельзя хорошо делать два дела сразу» звучала всякий раз, когда мы, ребятишки, порой неумело пытались что-то совмещать: делать уроки и одновременно слушать радио, косить сено и попутно собирать поспевшие грибы-ягоды, растапливать печь и тут же подметать пол. И с этим было всё вроде бы ясно. Но утверждение, что нельзя, например, одновременно хорошо учиться и активно заниматься спортом или читать вперемешку книжки и учебники уже вызывало какой-то внутренний протест – а почему, собственно, нельзя? По мере взросления и чтения этих самых книжек стал натыкаться на созвучные моей позиции мысли: «талантливый человек – талантлив во всём» (себя, правда, определял скромнее – способный). Или: «всесторонне развитый человек должен стремиться стать знатоком в одном каком-то деле и любителем в сколь возможно многих». Ну, никак это не вязалось с единственным призванием, выбранным на всю жизнь. Полунищенская жизнь и вечная нехватка денег в молодости на время примирили обе позиции. Эх, молодость! Учёба в вузе вроде успешно сочеталась с разгрузкой вагонов или подработкой сторожем, дворником, сантехником... Учебные семестры – с летними трудовыми в стройотрядах. Эта практика продолжилась и позже, когда, уже обзаведясь семьёй, пришлось одновременно учиться на заочном, писать диплом и журналистские материалы, подрабатывать дворником-сторожем, да ещё и кочегаром. И всё это – в довесок к своей основной технической работе в газете. Однажды это многократное совмещение закончилось обмороком с последующей госпитализацией и диагнозом «нервное истощение». И ещё выводами, усвоенными, казалось бы, на всю жизнь: всё должно быть в меру, и так самоутверждаться в жизни и пытаться объять необъятное – себе дороже. Правда, позже урок пришлось повторить, когда общественную работу пытался совместить с госслужбой. С неё и вынесли на носилках с диагнозом «гипертонический криз»...
...К чему это я? Не думаю, что также на износ, «как рабы на галерах», пахали все эти отмеченные президентом новоявленные академики-чиновники. И в принципе, понятно же, для чего это им надо: лишний оклад никогда не помешает, потом – всегда будет запасной аэродром, когда попрут со службы, да и пожизненное жалование академика не сравнишь с пенсией госслужащего, тем паче работяги. Понятно, для чего это надо и академиям. Все эти высокопоставленные сотрудники ФСБ, управделами президента, Минобороны и МВД и пр. и пр. в их рядах: такая «крыша» и влияние на ту же власть, что другим конторам и присниться не может. Как, впрочем, понятно и то, почему такие «скандалы» в высших эшелонах власти становятся достоянием общественности именно накануне каких-нибудь важных политических событий – выборов там, утверждения стратегии развития государства или посланий разных. Выпустили пар, показали, что власть в стране работает, и продолжай управлять этой страной дальше. ...«Нам-то что плохого от таких их игрищ? – спросит читатель. – Хоть немного они там самоочистились. Погорели эти недоделанные академики-чиновники – и поделом им!». Да то и раздражает, что опять всё это кампанейщиной попахивает, выпуском пара в гудок. Погорели-то единицы. Сотни и тысячи остались. И в центре, и на местах. Взять хоть нашу вотчину. Сколько у нас таких совместителей? Пусть не академиков, но профессоров, удачно для себя совмещающих научную и преподавательскую деятельность, управление своими холдингами и руководство разными общественными организациями. И везде – за приличное вознаграждение. А с другой стороны – десятки и сотни талантливых сотрудников без всякой перспективы на карьерный рост, сотни и тысячи вчерашних выпускников вузов, которые никуда не могут устроиться ввиду отсутствия рабочих мест и нехватки бюджета. Тэги: |
|
|