Перевод с Достоевского

Нешуточные страсти разгорелись вокруг нового проекта концепции преподавания русского языка и литературы в российских школах. Это и понятно: решается, как и чему будут учить детей. Кто-то называет проект "провокацией", кто-то - "антикризисной программой", которая разрешит все кричащие проблемы школьного образования. И одна из самых-самых: сегодня ученики, привыкшие к гиперссылкам и предельно упрощенным текстам в Интернете, с трудом читают обычные страницы. Что же увидел за пунктами и подпунктами документа профессор МПГУ, автор учебников по литературе Сергей Зинин? Пишет "Российская газета".

Сергей Александрович, авторы концепции пишут о том, что ученикам предлагаются разросшиеся за последние годы списки текстов, объем которых значительно превосходит отпущенное на их освоение время. А что здесь неправильно? Педагоги рассказывают: чтобы прочитать программу 10-го класса летом, нужно каждый день сидеть за книгой по пять часов...

Сергей Зинин: Поэтому предлагается решительно "оптимизировать" программу. То есть кардинально ее сократить. Но она, наперекор общепринятому мнению, в общем-то не сильно разрослась. Во всяком случае в части русской классики. Все классики известны. И до недавнего времени никто не решался взять на себя ответственность и убрать какое-либо имя из "золотого списка". Но, как следует из проекта примерной основной программы для старших классов, органично вытекающей из концепции, такой собирательный "лихой человек", которого много лет боялась наша интеллигенция, нашелся. Он "просеет" русскую классику, оставит десять произведений в 10-11-м классах, а остальное - по выбору для "избранных". Зато "золотой десяток" будут читать на уроках медленно и вдумчиво...

Читать медленно - может быть, это и неплохо? Появится вкус к хорошим текстам...

Сергей Зинин: Медленное чтение как универсальный метод обучения - не панацея от всех бед. Читать целую четверть "Евгения Онегина" (а то и "Казус Кукоцкого") вряд ли эффективно. Так любви к чтению не привьешь. Детям нужно разнообразие. Это азы дидактики.

Почему сокращают классику? Какие аргументы?

Сергей Зинин: Читайте проект: "...растет несоответствие речевого опыта современных школьников и языка литературных произведений... им не известны значения слов (они были понятны их сверстникам еще недавно), неясен смысл и подтекст бытовых ситуаций, обычаев, жизненных установок..." Так вот, классика - это трудно и непонятно. Ребенок отталкивается от нее, читает что-то другое, простое и интересное. Но вот незадача: знакомый учитель предложил на уроке вполне корректный современный текст, но дети в нем тоже ничего не поняли. Хотя считается, что уж современная-то литература и ее язык им близки и понятны, а изучать Лескова или Островского - все равно, что читать на иностранном языке. Все это ложные посылы, экспериментально непроверенные, но нужные для определенных выводов и действий.

Каких, например?

Сергей Зинин: Если обязательную классическую базу или, как пишут авторы концепции, "национальный канон" сократят, то вариативную составляющую программы расширят, естественно, за счет базовых знаний. Итог очевиден: разрушение единого образовательного пространства и расшатывание "скелета" дисциплины приведут к тому, что предмет "литература", который формирует "духовные скрепы" государства, превратится в кружок занимательного чтения. У учителя - свобода выбора, а что выбрать? Один любит военную тему, а другой - "про любовь"... Такая вариативность - подрыв нашего образования изнутри. Помните, Добролюбов говорил, что нам нужны герои, которые будут бороться с нашими "внутренними турками". Звучит весьма актуально.

Но самые жаркие споры вызвало положение концепции о существовании "разных читательских групп среди учащихся", возможности которых нужно соотносить с "глубиной и сложностью поставленных перед ними задач"...

Сергей Зинин: Мне очень "нравятся" модные рассуждения о том, что "дети сейчас другие", "они Иные", "компьютерное поколение, поэтому не читают". Какое-то инопланетное существо - современный ребенок. Кстати, те, кто это говорит, работают в элитных школах и ученики у них вполне нормальные, то есть любят классику, читают, думают. Кому-то, может быть, нерадивым учителям или ленивым родителям, а может быть, и безграмотным методистам, выгодно рассуждать об "Иных" за партами, когда на самом деле речь идет о культурной неразвитости. Как сказал один знакомый педагог, не надо путать "оригинальность с дебильностью". "Других детей" нужно развивать, а вместо этого нам предлагают опуститься до их уровня. В итоге "наш", культурный, прочитает "Преступление и наказание" целиком, середнячки ограничатся главами, ну а "другие" будут постигать литературу "по их возможностям". Современное" чтение, не отягощенное сложным контекстом, это лукавство и подлог.

• Расскажите об этом своим друзьям!

• Готовимся к проверочным по русскому в четвертом классе
  
  Первые экзамены и серьезные проверочные, которые ждут школьников по окончании четвертого класса — волнительное испытание. Многие четвероклассники, их родители и педагоги сильно переживают за качество результата. Тем более по таким дисциплинам, которые вызывают наибольшие сложности у ребят. В их числе и русский язык. Но все преодолеть, получить уверенность в себе, высокие баллы, твердые знания вполне по силам каждому. И для этого не надо прибегать к дорогостоящему найму репетиторов, ходить на платные курсы. Вполне достаточно взять в помощь гдз по русскому языку 4 класс Канакина, но важно грамотно и четко организовать такую подготовку. И следовать составленному плану работы, периодически контролировать ее результаты. Не все четвероклассники способны самостоятельно организовать занятия, применяя решебник по русскому языку 4 класс Канакина, возможно на начальном этапе им понадобится помощь взрослых, родителей и педагогов.
• В галерее рисунков для конкурса «Безопасные дороги глазами ребёнка» размещено 545 рисунков детей
  
  Конкурс детского рисунка «Безопасные дороги глазами ребёнка» проходит в рамках федерального проекта «Единой России» «Безопасные дороги», сообщают пресс-службы депутата Госдумы Сергея Тена и партии.
• «Не видят в человеке соплеменника»: влияние цифровизации на школяров
  
  Один подросток шагнул из окна, когда отец выгнал его из-за компьютера и заставил прибираться. Другой напал на незнакомую девочку и много раз ударил ее ножом в ответ на обидные слова. Школьники в ответ на замечание жестоко избили мужчину. У доктора биологических наук Ольги Гилевой есть неожиданное объяснение пугающих историй, биолог пришла к своим выводам, когда исследовала влияние цифровизации на школьников.
• Если воспитывать ребенка в строгости, можно вырастить толстяка
  
  Уникальное исследование, проведённое в Великобритании, показало, что жёсткие методы воспитания родителей повышает вероятность избыточного веса у их детей. А вот у наследников мягких в воспитании отцов и матерей проблем с лишним весом, не связанных с физическим здоровьем, не возникает.
• ЕГЭ: что известно про итоговое сочинение 2022-2023 гг.
  
  У одиннадцатиклассников не за горами итоговое сочинение. Оно пройдет в этом году 7 декабря. Раньше перед началом учебного года публиковались пять открытых тематических направлений, в рамках которых разрабатывались конкретные темы - они становились известны ученикам в день экзамена. Нововведением этого года станет закрытый банк тем, а пятерка открытых тематических направлений публиковаться не будет.
• ГДЗ по математике: поможем внукам с «нерешаемой» задачей
  
  Говорят, что математика – царица всех наук. И каждый школьник вынужден изо для в день разбираться с вопросами, которые задаёт эта королевская особа. Как же помочь маленьким внукам справиться со всеми задачами в столь принципиальной области знаний?
• Играем с внуками: картонный домик для детей
  
  Все мы хорошо помним, что дети любят создавать разные сооружения из подручных средств. Для постройки используются стулья, одеяла, простыни, покрывала. Картонный домик для детей в виде раскраски представляется настоящим спасением в этом случае. Такой домик – отличный подарок для малыша. Это его личное жилище, где он может играть с игрушками, рисовать и многое другое.
• Сбер подготовил памятку с правилами для детей, когда они находится без взрослых на улице
  
  Cбер совместно с добровольческим поисковым отрядом «ЛизаАлерт» и «Центром поиска пропавших людей» разработал свод правил для обеспечения безопасности детей младшего школьного возраста «Когда ты на улице один».
• Ассистенты Салют от Сбера подскажут родителям, на какие детские пособия они могут претендовать
  
  Ассистенты Салют научились рассказывать пользователям о полагающихся детских пособиях, сообщает пресс-служба Сбербанка. Функция стала доступной благодаря интеграции ассистентов Салют с цифровым помощником портала gosuslugi.ru роботом Максом.
• И «ликбез», и радость
  
  Здравствуйте, уважаемая редакция! Три года назад я была очень рада тому, что у вас появилась такая замечательная рубрика, как «Внуковедение». Ее так не хватало!
• 5 ошибок студентов. Как их избежать и без трудностей сдать сессию?
  
  Студенческая жизнь очень интересна, но и сложна, потому что повышается нагрузка, ответственность и сокращается количество свободного времени. В этой статье мы разберем ошибки, которые студенты совершают чаще всего во время обучения в ВУЗе.
• Котейки. Недетские новеллы
  
  В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой вызванной новой напастью наших дней – коронавирусом, длящейся по всему миру уже второй год, каникулы после первой четверти, с учётом «четвёртой волны пандемии», почти во всех школах нашей необъятной Иркутской области, продлили на неделю.
• Школьники могут провести новогодние каникулы с развивающим контентом от Сбера
  
  Сбер и компании его экосистемы к наступающим новогодним каникулам выпустили новую программу спецпроекта «Каникулы со Сбером» – подборку интересного развивающего контента для школьников от 7 до 16 лет и их родителей. Об этом сообщает пресс-служба банка.
• Бабушки эмоционально ближе к своим внукам, чем к детям
  
  Еще с 60-х годов различные исследователи утверждали, что женщины живут на десятилетия дольше репродуктивного возраста потому, что это увеличивает шансы на выживание потомства их детей. Свежие же научные данные гласят: биологические основы связей бабушек с их внуками еще глубже. Пожилые женщины эмоционально привязаны к детям своих детей куда больше, чем к собственным. Об этом совсем недавно заявили ученые Университета Эмори в Атланте.
• В Москве заработала «Почта Деда Мороза»
  
  В Москве стартовала акция «Почта Деда Мороза». Положить письма в почтовые ящики могут дети и взрослые в 39 парках столицы.
• Сбер и 14 музеев России подготовили интересные развивающие материалы для школьников
  
  Сбер и компании его экосистемы к школьным каникулам запустили спецпроект «Каникулы со Сбером» – подборку интересного развивающего контента из более чем 40 активностей для школьников от 7 до 16 лет, сообщает пресс-служба Сбера.
• Сбер и арт-блогер Анастасия Сосновская открыли два филиала детской библиотеки в Иркутске и Усть-Куте
  
  Взять книгу для домашнего чтения или почитать издание прямо в офисе банка теперь возможно в Сбере, сообщает пресс-служба банка.
• Как заинтересовать ребенка космосом?
  
  Если у взрослых есть желание привить ребёнку любовь к космосу или если ребенок уже начал интересоваться этой темой, то такое любопытство стоит активно поддерживать и помогать маленькому человеку развиваться в этом направлении. Вдруг он станет выдающимся космическим путешественником или сделает множество интересных открытий?
• Все у большего числа детишек — лишний вес. Тревожно...
  
  Неправильное питание, чрезмерное количество времени, проводимое за гаджетами вместо прогулок — это качается не только взрослых, но и детей. И местами проблема даже куда серьезнее.
• Как помочь ребенку справиться с проблемами сна?
  
  Много детей на разных этапах своего развития испытывают проблемы со сном. И над решением этой проблемы работают взрослые. Так, клинические психологи Рэйчел Хиллер и Майкл Грэдисар сформировали комплекс методик, успешно применяемый ими в многолетней практике. В книге «Бодрые. Как помочь детям высыпаться» эксперты на реальных примерах разбирают актуальные проблемы детского сна и демонстрируют, как за несколько недель помочь ребенку справиться с ними. Ниже предлагаем ознакомиться с фрагментом данной работы.